Explorer l’expérience du cancer chez les parents et leur perception des stratégies de soutien pour les aider à faire face aux défis liés à la maladie et à la famille.
Après approbation du comité d’éthique de la recherche de l’établissement, une étude qualitative et descriptive a été menée dans la clinique externe de cancérologie d’un grand centre de soins de cancérologie affilié à l’Université McGill à Montréal, Québec, Canada. Les patients étaient éligibles à la participation s’ils (a) avoir au moins un enfant mineur vivant avec eux (âgé de moins de 18 ans), (b) ont été suivis au centre de cancérologie au cours de l’année précédente pour un premier diagnostic de cancer, et (c) ont pu s’exprimer en anglais ou en français
Trois catégories principales se sont dégagées : (a) les stratégies parentales auto-activées, y compris le maintien des routines de l’enfant, la divulgation sélective, la force et la positivité, l’adaptation aux changements physiques liés à la maladie et l’établissement de liens avec d’autres personnes similaires ; (b) des réseaux sociaux tangibles qui répondent aux besoins en matière de transport, de garde d’enfants, de repas et de soutien psycho-émotionnel ; et (c) des suggestions pour améliorer les soins centrés sur la personne et la famille, y compris des informations utiles aux enfants, la coordination des rendez-vous, l’optimisation du calendrier des services de soutien et la nécessité d’un soutien plus tangible.
Faire face à un cancer tout en élevant des enfants nécessite de trouver un équilibre délicat entre la maladie et les exigences parentales. Les systèmes de soutien concrets doivent inclure l’accès aux services de garde d’enfants, aux soins de santé à domicile et aux solutions de transport.
